دور الإخصائي الاجتماعي باستخدام الممارسة المهنية المرتكزة على تطبيقات الهواتف الذكية مع الأطفال التوحديين

الملخص AR

تركزت اهداف البحث الحالى في تحديد ادوار الاخصائى الاجتماعى في اثناء استخدام الممارسة المرتكزة على تطبيقات الهواتف الذكية مع الاطفال التوحديين و كذلك المعوقات التى تواجه الاخصائى الاجتماعى في اثناء استخدام الممارسة المرتكزة على تطبيقات الهواتف الذكية مع الاطفال التوحديين وصولا للمقترحات اللازمة لتطوير و تدعيم الممارسة المرتكزة على تطبيقات الهواتف الذكية مع الاطفال التوحديين و مواجهة المعوقات التى تعترضها.

و تنتمى الدراسة الى الدراسات الوصفية و اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعى الشامل للاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمؤسسات رعاية المعاقين بمحافظة اسيوط، و طبقت الدراسة على ستة مؤسسات رعاية المعاقين بمحافظة اسيوط و بلغ عدد العينة (59) مفردة، تم استخدام استمارة استبيان مطبقة على الاخصائيين الاجتماعيين في الفترة الزمنية من 5/10/2020م الى 20/10/2020م، وتوصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج واهمها ان للاخصائى دور متوسط مع الاطفال التوحديين و لكن تواجهه الكثير من المعوقات بدرجة مرتفعة في اثناء استخدام الممارسة المرتكزة على تطبيقات الهواتف الذكية، و أوصت الدراسة بضرورة توفير البنية التكنولوجية الاساسية لتهيئة مؤسسات رعاية المعاقين لمثل تلك النوعيات الحديثة من الممارسات المهنية.