نموذج منح القوة و زيادة الكفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعي
العناوين الأخرى
Empowerment model and increasing the social efficiency of community education girls
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 199-218، 20ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
تقع هذه الدراسة ضمن نطاق دراسات الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية، حيث استهدفت اختبار فروض الدراسة الرئيسية و الفرعية، والتوصل إلى برنامج مقنن باستخدام نموذج منح القوة من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لزيادة الكفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعي، و لتحقيق ذلك قامت الباحثة بالتطبيق على عينة بلغ حجمها 26 فتاة من فتيات التعليم المجتمعى، وقد استخدمت الباحثة القياس القبلى البعدى لنفس العينة.
و كشفت الدراسة عن صحة الفرض الرئيسى بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياس القبلى و البعدي للجماعة التجريبية لفتيات التعليم المجتمعي فيما يتعلق باستخدام نموذج منح القوة لزيادة القدرة على الثقة بالنفس و التعامل مع مواقف الحياة و القدرة على القيادة لصالح القياس البعدي.
:
الملخص EN
This study falls within the scope of studies of generalist practice in social work, as it aimed to test the hypotheses of the main and subsidiary studies, and to arrive at a standardized program using the granting of Empowerment model from the perspective of generalist practice in social work to increase the social Efficiency of community education girls.
Its size is 26 girls from community education, and the researcher used a pre-dimensional measurement for the same sample.
The study revealed the validity of the main hypothesis that there are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurement of the experimental group of community education girls regarding the use of the Empowerment model to increase self-confidence, dealing with life situations and the ability to lead in favor of the post measurement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد المنعم، أحلام فرج عليان. 2020. نموذج منح القوة و زيادة الكفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 199-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352129
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد المنعم، أحلام فرج عليان. نموذج منح القوة و زيادة الكفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية مج. 12، ع. 1 (كانون الأول 2020)، ص ص. 199-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352129
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد المنعم، أحلام فرج عليان. نموذج منح القوة و زيادة الكفاءة الاجتماعية لفتيات التعليم المجتمعي. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 199-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352129
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1352129
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر