استخدام التعلم التأملي في تنمية بعض القيم الجمالية لدى طفل الروضة

العناوين الأخرى

The use of contemplative learning in the development of some aesthetic values of the kindergarten child

المؤلفون المشاركون

عبد الله، شهناز محمد محمد
جاد الرب، غادة كامل سويفي
محمود، ولاء إسماعيل محمد

المصدر

دراسات في الطفولة و التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 19 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 759-792، 34ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص AR

Research goal:

الملخص EN

The current resrarch aims to develop the Aesthetic Values of Kindergarten Children using a contemplative learning strategy.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الله، شهناز محمد محمد وجاد الرب، غادة كامل سويفي ومحمود، ولاء إسماعيل محمد. 2021. استخدام التعلم التأملي في تنمية بعض القيم الجمالية لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2021، ع. 19، ص ص. 759-792.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352656

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الله، شهناز محمد محمد....[و آخرون]. استخدام التعلم التأملي في تنمية بعض القيم الجمالية لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية ع. 19 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 759-792.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352656

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الله، شهناز محمد محمد وجاد الرب، غادة كامل سويفي ومحمود، ولاء إسماعيل محمد. استخدام التعلم التأملي في تنمية بعض القيم الجمالية لدى طفل الروضة. دراسات في الطفولة و التربية. 2021. مج. 2021، ع. 19، ص ص. 759-792.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352656

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1352656