![](/images/graphics-bg.png)
استخدام إستراتيجية سوم (SWOM) لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
الحنان، أسامة محمود محمد محمد
عليان، جهاد محمد عبد الله
عوض، محمود محمد حسن
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 348-361، 14ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية مركز تعليم الكبار
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعد الهندسة إحدى فروع الرياضيات التي تسعى إلى ترتيب الأفكار بدلا من حفظها في ذهن المتعلم، فالمسائل الهندسية تعتمد لحد كبير على خبرات التلاميذ فالهدف من المسائل الهندسية هو توجيه التلميذ لكي يفكر بصورة مجردة و مرتبة في كل الأمور كل ذلك يأتي جزء غير قليل منه من المعرفة التي يكتسبها في مراحل التعليم المختلفة (ماهر محمد، 2008، 143).
و يحتل البرهان الرياضي مكانة متميزة في مناهج الرياضيات المدرسية، فتنمية قدرة التلميذ على البرهان الرياضي و استخدام أساليبه المختلفة هدف أساسي من أهداف تدريس الرياضيات و خاصة في الهندسة، حيث يهدف تدريس الهندسة إلى معرفة طبيعة البرهان الرياضي و اكتساب أساليب التفكير المختلفة من خلال تدريسه، وتوظيف هذه الأساليب في المواقف المختلفة (أسامة محمود، 2011، 6).
و البرهان الهندسي هو نمط للبرهان الرياضي يختص بإثبات صحة النظريات و النتائج وحل المشكلات الهندسية، و ينظر إليه على أنه سلسلة من الأنشطة العقلية و الإجراءات المتتابعة منطقيا، يقوم بها المتعلم عند البرهنة على نظرية أو إثبات أو حل تمرين هندسي (فايزة أحمد، 2013، 214).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليان، جهاد محمد عبد الله وعوض، محمود محمد حسن والحنان، أسامة محمود محمد محمد. 2020. استخدام إستراتيجية سوم (SWOM) لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 2، ع. 2، ص ص. 348-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352864
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليان، جهاد محمد عبد الله....[و آخرون]. استخدام إستراتيجية سوم (SWOM) لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 2، ع. 2 (نيسان 2020)، ص ص. 348-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352864
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليان، جهاد محمد عبد الله وعوض، محمود محمد حسن والحنان، أسامة محمود محمد محمد. استخدام إستراتيجية سوم (SWOM) لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 348-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352864
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1352864
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)