فاعلية استخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى الانتباه
المؤلفون المشاركون
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود
عامر، عبد الوهاب هاشم سيد
فاطمة جميل عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 367-396، 30ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية مركز تعليم الكبار
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي الانتباه، و تعرف فاعلية استخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية هذه المهارات لديهم، وتم اتباع المنهج التجريبى، باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، و تكونت مجموعة البحث من (30) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الإعدادى مرتفعي الانتباه بمدرسة بني فيز الإعدادية المشتركة بإدارة صدفا التعليمية بمحافظة أسيوط.
وقد أعدت الباحثة و استخدمت الأدوات و المواد التالية: قائمة مهارات القراءة الناقدة المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي مرتفعي الانتباه، و دليل المعلم و كتاب التلميذ القائم على إستراتيجية تنال القمر، و اختبار مهارات القراءة الناقدة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي مرتفعي الانتباه.
و أسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات مجموعة البحث على اختبار مهارات القراءة الناقدة ككل في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي، و عن وجود فاعلية كبيرة لاستخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية هذه المهارات، وتم في نهاية البحث تقديم مجموعة من التوصيات و المقترحات ذات الصلة بما أسفر عنه البحث من نتائج للتلاميذ.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود وعامر، عبد الوهاب هاشم سيد وفاطمة جميل عبد الرحمن. 2020. فاعلية استخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى الانتباه. المجلة التربوية لتعليم الكبار،مج. 2، ع. 1، ص ص. 367-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352894
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود....[و آخرون]. فاعلية استخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى الانتباه. المجلة التربوية لتعليم الكبار مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 367-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352894
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد القادر، عبد الرازق مختار محمود وعامر، عبد الوهاب هاشم سيد وفاطمة جميل عبد الرحمن. فاعلية استخدام إستراتيجية تنال القمر في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعى الانتباه. المجلة التربوية لتعليم الكبار. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 367-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1352894
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1352894
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
