فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 18، العدد 133، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 11-69، 59ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
59
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث الحالي التعرف على اثر استخدام نموذج روبرتس العنقودي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية؛ و استخدم الباحث المنهج شبة التجريبي التربوي من خلال مجموعتين احدهما ضابطة و الاخري تجريبية؛ و تكونت مواد البحث من دليل المعلم لاستخدام نموذج روبرتس العنقودي في تدريس الدراسات الاجتماعية؛ و كتيب التلميذ مصاغا وفقا لنموذج روبرتس العنقوي و تكونا ادوات البحث من اختبار التحصيل المعرفي و اختبار مهارات التفكير التباعدى؛ تمثلت عينة البحث في (٦٠) منهم (٣٠) يمثلون المجموعة التجريبية و (٣٠) يمثلون المجموعة الضابطة، وتوصل الباحث الي وجود اثر كبير لاستخدام نموذج روبرتس العنقودي في رفع مستويات التحصيل المعرفي (التذكر، الفهم، التطبيق، التحليل، التركيب، التقويم ) و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدى(الطلاقة، المرونة، الاصالة، التفاصيل)، و اوصي الباحث باستخدام نموذج روبرتس العنقودي في تعليم الدراسات الاجتماعية و تعلمها
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، مساعد ردن مرزوق معجب. 2021. فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 133، ج. 1، ص ص. 11-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354047
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، مساعد ردن مرزوق معجب. فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 133، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 11-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354047
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، مساعد ردن مرزوق معجب. فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 133، ج. 1، ص ص. 11-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1354047
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1354047
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
