فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي و تنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المطيري، مساعد ردن مرزوق معجب. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 133، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 11-69، 59ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التزود بالمعرفة؛ التفكير التباعدي؛ العلوم الاجتماعية