أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو الأنشطة الكشفية لدى طلاب كلية التربية الرياضية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إسماعيل، يحيى ثابت يحيى وسالم، محمد سالم السيد. 2021. أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو الأنشطة الكشفية لدى طلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 56، ع. 4، ج. 3، ص ص. 1753-1791.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1355686