توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين

المؤلفون المشاركون

عاطف عدلي فهمي
سماح عبد الفتاح مرزوق
العوضي، هبة العوضي فتحي

المصدر

مجلة الطفولة

العدد

المجلد 39، العدد 1 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 1608-1635، 28ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العوضي، هبة العوضي فتحي وعاطف عدلي فهمي وسماح عبد الفتاح مرزوق. 2021. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة،مج. 39، ع. 1، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العوضي، هبة العوضي فتحي....[و آخرون]. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة مج. 39، ع. 1 (2021)، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العوضي، هبة العوضي فتحي وعاطف عدلي فهمي وسماح عبد الفتاح مرزوق. توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. مجلة الطفولة. 2021. مج. 39، ع. 1، ص ص. 1608-1635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356108

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1356108