فاعلية استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية لتنمية الانتباه الانتقائي للأطفال ذوي صعوبات التعلم

المصدر

مجلة الطفولة

العدد

المجلد 38، العدد 1 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 632-652، 21ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية رياض الأطفال (سابقا) / جامعة القاهرة كلية التربية للطفولة المبكرة (حاليا)

تاريخ النشر

2021-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2021. فاعلية استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية لتنمية الانتباه الانتقائي للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة الطفولة،مج. 38، ع. 1، ص ص. 632-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356293

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فاعلية استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية لتنمية الانتباه الانتقائي للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة الطفولة مج. 38، ع. 1 (2021)، ص ص. 632-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356293

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فاعلية استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية لتنمية الانتباه الانتقائي للأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة الطفولة. 2021. مج. 38، ع. 1، ص ص. 632-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1356293

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1356293