دافعية التعلم الالكتروني و علاقتها بمستوى استخدام التطبيقات و البرامج الحاسوبية لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة كربلاء
العناوين الأخرى
E-learning motivation and its relationship to the level of use of computer applications and programs among students of the college of physical education and sports sciences - University of Kerbala
المؤلف
المصدر
مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)17ص.
الناشر
جامعة كربلاء كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to investigate the level of use and employment of students of the College of Physical Education and Sports Sciences for applications and computer programs in the learning process, and the relationship of this use level to their motivation towards learning through the computer and e-learning.
It was used by students of the first stage in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Kerbala, and the results concluded in the first aspect related to the level of students' use of software applications and computer programs, that the level of students' use of computer applications was average and that students use the applications that were limited in this study with percentages Convergent As the results showed, the number of students who use each of the different applications confined to the study was close on the degree of use scale, which ranged from high, medium and low usage.
As for the correlation between the level of use of applications and computer programs, and the trend towards learning through e-learning, the correlation coefficient between these two variables reached a completely positive correlation, as they all investigated the motivation towards learning in the e-learning environment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أسعد عليوي جاسم. 2021. دافعية التعلم الالكتروني و علاقتها بمستوى استخدام التطبيقات و البرامج الحاسوبية لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية،مج. 6، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357544
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أسعد عليوي جاسم. دافعية التعلم الالكتروني و علاقتها بمستوى استخدام التطبيقات و البرامج الحاسوبية لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية مج. 6، ع. 4 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357544
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أسعد عليوي جاسم. دافعية التعلم الالكتروني و علاقتها بمستوى استخدام التطبيقات و البرامج الحاسوبية لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة-جامعة كربلاء. مجلة كربلاء لعلوم التربية الرياضية. 2021. مج. 6، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357544
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1357544
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر