استراتيجية بنائية مقترحة لتنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المؤلفون المشاركون

آمال عبد ربه إبراهيم
الزيني، محمد السيد متولي
حميدة، رنا محمد أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية بالمنصورة

العدد

المجلد 116، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 409-431، 23ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of this research is to develop Of Reading Fluency of the The grade pupils through a Suggested Constructive Strategy And the results after applying the test and the graded scale proved the following: The average grades of the experimental group students increased far from the average scores of the control group afterwards, which proved the effectiveness of using the program based on the negotiation approach, and the development of oral expression skills among the fifth primary students among the members of the experimental group, In The End The Study Was Presented in the End Contains a Number Of Recommendations And Propsal In Light Of The Result Reached.212

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حميدة، رنا محمد أحمد والزيني، محمد السيد متولي وآمال عبد ربه إبراهيم. 2021. استراتيجية بنائية مقترحة لتنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 116، ع. 2، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357664

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حميدة، رنا محمد أحمد....[و آخرون]. استراتيجية بنائية مقترحة لتنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 116، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357664

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حميدة، رنا محمد أحمد والزيني، محمد السيد متولي وآمال عبد ربه إبراهيم. استراتيجية بنائية مقترحة لتنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 116، ع. 2، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1357664

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1357664