أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي و الفكري لدى الطلاب

المؤلفون المشاركون

بركة، سعد عبد المنعم
درويش، سلوى يوسف
المزين، أحمد إبراهيم السيد
محمد عبد الراضي

المصدر

مجلة الدراسات الأفريقية

العدد

المجلد 2021، العدد 50، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 61-85، 25ص.

الناشر

جامعة القاهرة كلية الدراسات الأفريقية العليا

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يتناول البحث مناقشة دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي و الفكري لدى الطلاب، و ذلك انطلاقا من أهمية الدور الحيوي الذي يلعبه المعلم بصفة عامة و أعضاء هيئة التدريس بصفة خاصة في تشكيل وعي الطلاب، حيث أن للمعلم دورا ذات أهمية بالغة في حماية فكر و ثقافة الطلاب، و ذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة بلغ قوامها (150) مفردة، علما بأنه قد تم استخدام المنهج الأنثروبولوجي في إجراء البحث، و ذلك من خلال استخدام الاستبيان و المقابلات الموجهة و المجموعات البؤرية مع الطلاب، في حين تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تفسير و تحليل موضوع البحث، و ذلك في إطار استخدام إطارا نظري شمل استخدام نظرية "رأس المال الثقافي"، و ذلك حتى يتسنى للباحث التعرف على دور أعضاء هيئة التدريس في التصدي لهذه الظواهر التي أصبحت تهدد و الشعوب.

الملخص EN

The study deals with discussing the role of faculty members at Cairo University in supporting and enhancing cultural and intellectual security strategies, based on the importance of the vital role that the teacher plays in general and the faculty members in particular in forming students ’awareness, as the teacher has a very important role in protecting students’ thought and culture.

, By conducting a field study on a sample of university students whose strength reached (150) individuals, noting that the anthropological method was used in conducting the research, through the use of questionnaires, directed interviews and in-depth focus groups with students, while the descriptive and analytical approach was used.

In interpreting and analyzing the topic of the research, within the framework of using a theoretical framework that included the use of the theory of "cultural capital", in order for the researcher to identify the role of faculty members in confronting these phenomena that have become threatening states and peoples.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المزين، أحمد إبراهيم السيد وبركة، سعد عبد المنعم ودرويش، سلوى يوسف ومحمد عبد الراضي. 2021. أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي و الفكري لدى الطلاب. مجلة الدراسات الأفريقية،مج. 2021، ع. 50، ج. 1، ص ص. 61-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358223

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المزين، أحمد إبراهيم السيد....[و آخرون]. أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي و الفكري لدى الطلاب. مجلة الدراسات الأفريقية ع. 50، ج. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 61-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358223

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المزين، أحمد إبراهيم السيد وبركة، سعد عبد المنعم ودرويش، سلوى يوسف ومحمد عبد الراضي. أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي و الفكري لدى الطلاب. مجلة الدراسات الأفريقية. 2021. مج. 2021، ع. 50، ج. 1، ص ص. 61-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358223

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85

رقم السجل

BIM-1358223