تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية
المؤلفون المشاركون
الصادق، ممدوح عبد العظيم
شعير، إبراهيم محمد محمد
جاد، زينب محمود المتولي
مكنس، السيد إبراهيم السيد
المصدر
العدد
المجلد 114، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 149-200، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
شهدت السنوات الأخيرة مجموعة من الإنجازات الإيجابية للثورة التكنولوجية في شتى المجالات العلمية و البحثية و سائر أنشطة المجتمع، إلا أن هناك جوانب سلبية لهذا التقدم؛ لذا فقد ظهرت العديد من المشكلات، منها: مشكلة التلوث البيئي و التدخين و تعاطي المخدرات و الإدمان و الاستخدام السيئ للعقاقير الطبية و سوء التغذية و انتشار الأمراض المعدية و العنف و الإرهاب.
و التربية هي المسئولة عن إعداد الفرد و تطوره بصفته نواة المجتمع، و التربية في سعيها لإنتاج الفرد في عصر المعلومات تحمل أهدافا مغايرة عما حملته في العصور السابقة؛ و لذلك تنوعت و اختلفت أساليب التربية و بات لها أكثر من دور، منها: العلاجي والوقائي (اعتدال حجازي، 2006، 292).
و التربية الوقائية في أبسط معانيها تتمثل في العملية التعليمية التي تركز على تزويد الفرد بالمعارف و المفاهيم و المهارات و الاتجاهات و القيم؛ بهدف بناء مقومات الانضباط داخل الفرد، إضافة إلى التفاعل الإيجابي مع مجهودات الضبط الخارجي، و تنمية الوعي بالمشكلات المرتبطة بذاته و الآخرين، و تتعدد أبعاد التربية الوقائية و جوانبها، و منها: الوقاية الذاتية الأولية الوقاية من الكوارث الطبيعية والوقاية من التلوث بشتى صوره والوقاية من مخاطر العنف، .
.
.
و غيرها، و الجدير بالذكر أنه في ظل مفهوم التربية الوقائية يمكن الاستفادة أيضا بما يعرف بالتربية من أجل السلام (عاطف سعيد؛ و عارف يونس، 2006، 330).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مكنس، السيد إبراهيم السيد والصادق، ممدوح عبد العظيم وشعير، إبراهيم محمد محمد وجاد، زينب محمود المتولي. 2021. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 114، ع. 2، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مكنس، السيد إبراهيم السيد....[و آخرون]. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 114، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مكنس، السيد إبراهيم السيد والصادق، ممدوح عبد العظيم وشعير، إبراهيم محمد محمد وجاد، زينب محمود المتولي. تقويم محتوى كتب العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفاهيم و مهارات التربية الوقائية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2021. مج. 114، ع. 2، ص ص. 149-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358321
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1358321
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر