![](/images/graphics-bg.png)
The effect of using tutorial video on students' performance
العناوين الأخرى
تأثير استخدام الفيديو التعليمي على أداء الطلاب
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 41-51، 11ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The rapid growth of technology has brought many innovations in education and especially in language teaching.
In order to offer and create successful classes language teachers, especially English language teachers are using different audio-visual tools to facilitate the teaching process.
Besides textbooks and other interesting and engaging activities, which ensure student centeredness, autonomy, interaction and connectivity to a certain theme, and videos such as: movies, songs, power point presentations are widely used in EFL classrooms.
This paper first attempts to explore the goals of using video material in EFL classrooms and the advantages of using video materials in EFL teaching, on the basis of which proposes a framework of teaching principles, strategies and specific tips which facilitate EFL teaching.
Then it would be related theories and practice to the use of audio- visual tools in language learning especially in ESP classes at university level and the reason why videos can be considered as valuable pedagogical tools is to facilitate the teaching process.
The aim of this study is to investigate the benefits that the language teachers and learners get in using audio-visual aids in teaching and learning the English language, as well as to show that by using the appropriate video material the teachers can improve and ensure student- centeredness, have their students interested and engaged in activities, be more active, motivated and confident in their communicative language competence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Musa, Manal Umar. 2021. The effect of using tutorial video on students' performance. Journal of Language Studies،Vol. 5, no. 1, pp.41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358773
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Musa, Manal Umar. The effect of using tutorial video on students' performance. Journal of Language Studies Vol. 5, no. 1 (Oct. 2021), pp.41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358773
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Musa, Manal Umar. The effect of using tutorial video on students' performance. Journal of Language Studies. 2021. Vol. 5, no. 1, pp.41-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358773
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1358773
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)