![](/images/graphics-bg.png)
Difficulties encountered by English department students in using noun-noun collocations
العناوين الأخرى
الصعوبات التي يواجهها طلبة أقسام اللغة الإنكليزية في استخدام متلازمات الاسم + الاسم
المؤلفون المشاركون
Kitabchy, Sawgil Muhammad Amin
Mustafa, Falah Salah al-Din
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 237-265، 29ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للبنات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study explores noun-noun collocations in English.
The main problem which the study attempts to tackle is the difficulty encountered by undergraduate, English department students in predicting noun-noun collocations in English.
The hypothesis on which the study is based is the existence of hundreds of noun-noun collocations in English, be they noun and/or noun (binomial phrases), e.
g.
fish and chips, friend or foe; or noun + of-phrase combinations, e.
g.
sheet of paper, cup of tea.
As regards the study approach adopted, the paper advocates Biber et al.
(1999) (see sections 6 and 7).
This approach is within 'lexical collocations', which is in contrast to 'grammatical collocations' in which a preposition is used with a noun, a verb or an adjective, e.
g.
by accident, account for, amazed at.
The aim of the study is to define and explain different types and combinations of binomial phrases and noun + of-phrases.
The results of the two tests administered to measure fourth year, English department students' mastery of different categories of lexical collocations (100 participants who sat a 40-item twofold tests) show that students face great obstacles in mastering collocations.
Noun + noun sequences like water supplies, chess board, exam papers, speech impediment, and press release, are out of the scope of this study.
.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mustafa, Falah Salah al-Din& Kitabchy, Sawgil Muhammad Amin. 2021. Difficulties encountered by English department students in using noun-noun collocations. Journal of Language Studies،Vol. 4, no. 4, pp.237-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358881
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mustafa, Falah Salah al-Din& Kitabchy, Sawgil Muhammad Amin. Difficulties encountered by English department students in using noun-noun collocations. Journal of Language Studies Vol. 4, no. 4 (Jul. 2021), pp.237-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358881
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mustafa, Falah Salah al-Din& Kitabchy, Sawgil Muhammad Amin. Difficulties encountered by English department students in using noun-noun collocations. Journal of Language Studies. 2021. Vol. 4, no. 4, pp.237-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1358881
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1358881
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)