التأثيرات المباشرة و غير المباشرة للسعادة النفسية و ما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام و التربية الخاصة
العناوين الأخرى
The direct and indirect effects of psychological happiness and metacognition on the innovative teaching among general and special education teachers
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 128، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 489-522، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقات الارتباطية بين السعادة النفسية و ما و راء المعرفة و الابداع التدريسي، والتوصل إلى النموذج البنائي الذي يوضح تأثير السعادة النفسية و ما و راء المعرفة في الابداع التدريسي لدى (128) معلما من معلمي التعليم العام (89) و التربية الخاصة (39) في مدينة عرعر، شمال المملكة العربية السعودية، استخدم الباحث ثلاثة مقاييس، شملت مقياس السعادة النفسية، مقياس الوعي ما و راء المعرفي، مقياس الابداع التدريسي.
أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة بين السعادة النفسية و ما راء المعرفة، علاقة ارتباطية موجبة متوسطة المدى بين السعادة النفسية و الابداع الدراسي، علاقة ارتباطية موجبة ودالة بين ما و راء المعرفة و الابداع التدريسي، و أشارت نتائج الدراسة إلى مطابقة النموذج البنائي النظري للبيانات حيث تمتع بمؤشرات حسن مطابقة مثالية، و أشارت إلى أن ما و راء المعرفة توسط جزئيا العلاقة بين السعادة النفسية و الابداع التدريسي.
الكلمات المفتاحية: السعادة النفسية؛ ما و راء المعرفة؛ الابداع التدريسي؛ معلمي التعليم العام؛ معلمي التربية الخاصة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، محمد سيد سعيد. 2021. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة للسعادة النفسية و ما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام و التربية الخاصة. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 128، ج. 1، ص ص. 489-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361672
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، محمد سيد سعيد. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة للسعادة النفسية و ما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام و التربية الخاصة. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 128، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 489-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361672
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، محمد سيد سعيد. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة للسعادة النفسية و ما وراء المعرفة في الابداع التدريسي لدى معلمي التعليم العام و التربية الخاصة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 128، ج. 1، ص ص. 489-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361672
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1361672
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر