تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية
المؤلفون المشاركون
أبو الوفا، جمال محمد
محمد، نسمة عبد الرسول عبد البر
البتانوني، هاني كامل عبد الحي
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 127، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 571-590، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي تطوير مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، ليتعامل مع الواقع المعايش بالمدارس المصرية اليابانية في مصر مع رصد هذا الواقع، بالإضافة للبحث من اجل الوصول إلى نتائج علمية يمكن من خلالها توجيه مجموعة من الإجراءات التي تسهم في تحديد ملامح التصور المقترح لتطوير مهارات مديري المدارس المصرية اليابانية في مصر.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى: تقوم وحدة المدرسة المصرية اليابانية بوضع معايير لاختيار مدير المدرسة طبقا لما تحدده الوزارة، قلة اهتمام مدير المدرسة بتوضع تصور مستقبلي للعمل بالمدرسة، قلة مشاركة مدير المدرسة في فرق التخطيط الاستراتيجي للمدرسة، يهتم مديري المدارس المصرية اليابانية بعقد مشاركات مع مؤسسات المجتمع المدني الإنتاجية، وقلة الاهتمام بالاستعانة بالخبراء من المجتمع المحلي لحل قضايا المدرسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البتانوني، هاني كامل عبد الحي وأبو الوفا، جمال محمد ومحمد، نسمة عبد الرسول عبد البر. 2021. تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361759
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البتانوني، هاني كامل عبد الحي....[و آخرون]. تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 127، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361759
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البتانوني، هاني كامل عبد الحي وأبو الوفا، جمال محمد ومحمد، نسمة عبد الرسول عبد البر. تنمية مهارات مديرى المدارس المصرية اليابانية : رؤية نظرية نقدية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 127، ج. 1، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361759
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1361759
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
