متطلبات تحقيق التميز في مدارس التعليم العام

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

مهري أمين دياب
عبد الرحمن، عزة سالم عبد العاطي
أبو سعدة، وضيئة محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 32، العدد 125، ج. 3 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 119-148، 30ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

في ظل السعى المستمر لتحقيق التميز في التعليم أصبح يتوجب على المؤسسات التعليمية المختلفة توفير المتطلبات اللازمة لتحقيق ذلك التميز، و من هذا المنطلق يتضح أهمية البحث حيث يستهدف الكشف عن المتطلبات اللازمة لتحقيق التميز في المؤسسات التعليمية و من ثم السعى لتوفيرها، وفي سبيل تحقيق ذلك الهدف إستخدم البحث المنهج الوصفي في تحليل الأدبيات المختلف بالإضافة إلى نماذج و جوائز التميز المحلية و العالمية لإستنتاج المتطلبات المختلفة للتميز وتوصل البحث إلى مجموعة من المتطلبات اللازمة لتميز كل عنصر من عناصر العملية التعليمية، كذلك رصد البحث العديد من المبررات التى كانت سببا أساسيا في إهتمام المؤسسات التعليمية بتحقيق التميز و إنتاج تعليم متميز، بالإضافة إلى الركائز الأساسية التى تعتمد عليها عملية تحويل المؤسسات التعليمية إلى التميز، فهو لا يتم صدفة و إنما يحتاج إلى المزيد من الإجراءات على جميع المستويات حتى تصل المؤسسات التعليمية إلى التميز.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الرحمن، عزة سالم عبد العاطي وأبو سعدة، وضيئة محمد ومهري أمين دياب. 2021. متطلبات تحقيق التميز في مدارس التعليم العام. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 125، ج. 3، ص ص. 119-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361902

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الرحمن، عزة سالم عبد العاطي....[و آخرون]. متطلبات تحقيق التميز في مدارس التعليم العام. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 125، ج. 3 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 119-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361902

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الرحمن، عزة سالم عبد العاطي وأبو سعدة، وضيئة محمد ومهري أمين دياب. متطلبات تحقيق التميز في مدارس التعليم العام. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 32، ع. 125، ج. 3، ص ص. 119-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1361902

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1361902