التمييز البصري و علاقته بصعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال
العناوين الأخرى
Visual discrimination and its relationship to developmental learning disabilities among children
المؤلفون المشاركون
عبد الجواد، وفاء رشاد راوي
إبتسام سعد أمين
هاجر فوزي محمود
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 117-135، 19ص.
الناشر
جامعة المنيا كلية رياض الأطفال الجمعية العلمية للتربية و ثقافة الطفل
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed at revealing the relationship between visual discrimination and developmental learning disabilities among children.
For this purpose, and the relational descriptive approach was utilized.
The research sample comprised(17) children with developmental learning disabilities(13) males and(4) females whose ages ranged from(5: 7) years.
For data collection, the battery to diagnose children with developmental learning disabilities(by Soheir Kamel & Botros Hagez, 2010), John Raven's Sequential Matrix Test(Arabization and legalization by Mustafa Ibrahim Hammad, 2008), and the visual discrimination scale for children with developmental learning disabilities(prepared by the researcher) were utilized.
Results concluded that there was a correlation between visual discrimination and developmental learning disabilities among children of the research sample.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هاجر فوزي محمود وعبد الجواد، وفاء رشاد راوي وإبتسام سعد أمين. 2021. التمييز البصري و علاقته بصعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل،مج. 18، ع. 3، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362528
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هاجر فوزي محمود....[و آخرون]. التمييز البصري و علاقته بصعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل مج. 18، ع. 3 (نيسان 2021)، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362528
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هاجر فوزي محمود وعبد الجواد، وفاء رشاد راوي وإبتسام سعد أمين. التمييز البصري و علاقته بصعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال. مجلة التربية و ثقافة الطفل. 2021. مج. 18، ع. 3، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362528
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1362528
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر