برنامج إرشادي قائم علي استراتيجيات المواجهة في خفض حده الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة

العناوين الأخرى

Counseling program based on coping strategies to reduce phycological exhaustion for special education teachers

المؤلف

البنا، زينب رجب علي

المصدر

بحوث و دراسات الطفولة

العدد

المجلد 3، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 1329-1388، 60ص.

الناشر

جامعة بني سويف كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلي الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم علي إستراتيجيات المواجهة و أثره في خفض حده الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة لفئات (المكفوفين، الصم و ضعاف السمع، الإعاقة الذهنية)، و بلغ قوام عينة البحث (144) معلمة ممن لديهن درجة عالية من الإنهاك النفسي – بمحافظتي الأسكندرية و البحيرة - و تمثلت أدوات البحث في (مقياس الإنهاك النفسي، برنامج إرشادي قائم علي إستراتيجيات المواجهة: إعداد الباحثة)، كما تم استخدام منهجين: المنهج الوصفي القائم علي رصد و تحليل واقع مشكلة البحث للكشف عن مستوي الإنهاك النفسي لمعلمات التربية الخاصة، و المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة، و أظهرت نتائج البحث: - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة بين القياسين القبلي و البعدي و لصالح القياس البعدي.

- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الإنهاك النفسي لدى معلمات التربية الخاصة (مكفوفين - صم و ضعاف السمع- الإعاقة الذهنية) في القياس البعدي، فيما عدا محور الإجهاد البدني و لصالح معلمات المكفوفين يليه معلمات الصم و ضعاف السمع و أخيرا معلمات ذوي الإعاقة الذهنية.

- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة بين القياسين البعدي و التتبعي.

وقد أوصت الباحثة بضرورة تدريب معلمات التربية الخاصة علي إستراتيجيات مواجهة ضغوط العمل مع ذوي الإحتياجات الخاصة، و الإهتمام بإعداد برامج إرشادية، و تدريبية، و علاجية لمعلمات التربية الخاصة مما يساعدتهم علي آداء أدوارهن المهنية بكفاءة و فاعلية، و التأكيد علي أهمية تقديم الدعم النفسي لهن و إدراك القائمين علي العملية التربوية لأهمية الصحة النفسية للمعلمات في كافة المراحل التعليمية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البنا، زينب رجب علي. 2021. برنامج إرشادي قائم علي استراتيجيات المواجهة في خفض حده الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة. بحوث و دراسات الطفولة،مج. 3، ع. 5، ص ص. 1329-1388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362607

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البنا، زينب رجب علي. برنامج إرشادي قائم علي استراتيجيات المواجهة في خفض حده الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة. بحوث و دراسات الطفولة مج. 3، ع. 5 (حزيران 2021)، ص ص. 1329-1388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362607

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البنا، زينب رجب علي. برنامج إرشادي قائم علي استراتيجيات المواجهة في خفض حده الإنهاك النفسي لدي معلمات التربية الخاصة. بحوث و دراسات الطفولة. 2021. مج. 3، ع. 5، ص ص. 1329-1388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362607

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1362607