العوامل المؤدية إلى الاحتراق المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي
المؤلف
المصدر
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 48، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 149-183، 35ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- المدارس
- الأخصائيون الاجتماعيون
- الخدمة الاجتماعية
- الخدمات الإنسانية
- بيئة العمل
- الدورات التدريبية
الملخص EN
The study aimed to identify the causes leading to the Professional Burnout of social workers in the school field and related to: (customers, parents of students, lack of resources and possibilities, relationship with colleagues, work environment, lack of community appreciation, burden)), in addition to know the proposals of social workers to alleviate The study applied to the social workers working in the schools of Doha Educational Administration (111).
The results showed that one of the causes of Professional Burnout for the customer dimension is that the social worker exerts a great effort in solving school problems.
For parents, it is the lack of cooperation from parents with the social worker, and for the lack of resources and possibilities, it is the imposition of school management restrictions on the budget of social activities, and for the relationship with colleagues is the lack of awareness of the nature of the role of the social worker, and for the work environment As for the lack of social appreciation, it is the belief of the community members that the role of the school social worker is related to sanctions only.
Finally, after the burdens of burdens, it is to add administrative work to the profession.
Social _khasaia, and represented the most important proposals to reduce the Professional Burnout increase social workers training courses, and the lack of social worker assigned to work not related to his profession.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رضوان، محمود علي محمود. 2019. العوامل المؤدية إلى الاحتراق المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2019، ع. 48، ج. 1، ص ص. 149-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363159
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رضوان، محمود علي محمود. العوامل المؤدية إلى الاحتراق المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 48، ج. 1 (2019)، ص ص. 149-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363159
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رضوان، محمود علي محمود. العوامل المؤدية إلى الاحتراق المهني للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 48، ج. 1، ص ص. 149-183.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363159
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1363159
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر