فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية في تطوير مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on cognitive behavioral theory in developing expressive language skills among a sample of students with autism spectrum disorder
المؤلفون المشاركون
التاج، هيام موسى
العنوز، أسامة محمد
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 30-46، 17ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study aimed to identify the effectiveness of a training program based on behavioral theory in developing expressive language skills for students with autism spectrum disorder, and the sample of the study consisted of (9) students enrolled at the al-Walaa center for autism in Mafraq governorate, whose ages ranged between (5) -8) years, they were chosen in the intentional method available, distributed as follows (4 males, 5 females), for the summer semester of the year (2020), and to achieve the objectives of the study, a measure of expressive language skills was developed and a training program was built, and the psychometric characteristics were verified the occasion, where the scale consists of (32) items divided into two areas: the field of interaction, social communication, imitation and simulation, and the field of naming.
the results showed statistically significant differences at (α = 0.05) in expressive language skills for students with autism spectrum disorder after implementing the program, and the results also showed statistically significant differences at (α = 0.05) on the total score for all fields and in favor of measurement traceral.
the researchers recommended conducting a study on the effectiveness of a training program based on the cognitive behavioral theory in developing expressive language skills for different ages of students with autism spectrum disorder.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنوز، أسامة محمد والتاج، هيام موسى. 2021. فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية في تطوير مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363344
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنوز، أسامة محمد والتاج، هيام موسى. فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية في تطوير مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363344
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنوز، أسامة محمد والتاج، هيام موسى. فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية في تطوير مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 30-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363344
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46
رقم السجل
BIM-1363344
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر