السلم التعليمي في المملكة العربية السعودية و دولة الإمارات العربية المتحدة و اليابان و فنلندا : دراسة تحليلية مقارنة
المؤلفون المشاركون
التويجري، فاطمة عبد العزيز حمد
الرعوجي، ديمه عبد الله
المراشده، تهاني مبيلش
الزهراني، أماني محمد
المصدر
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
العدد
المجلد 2021، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 27-55، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة الى معرفة واقع السلم التعليمي في النظام التعليمي بالمملكة العربية السعودية و القوى و العوامل المؤثرة فيه، و استخدمت الباحثات المنهج المقارن، للمقارنة بالسلم التعليمي في فنلندا و اليابان و الامارات العربية المتحدة و إيجاد أوجه الشبه و الاختلاف لوضع تصور عام لكيفية الاستفادة في تطوير السلم التعليمي السعودي في ضوء خبرات الدول المقارنة و إعادة النظر في المرحلة الثانوية و مرحلة رياض الأطفال، وتوصلت الباحثات الى العديد من النتائج حيث تعددت أنماط المرحلة الثانوية في اليابان.
و ركزت دولة فنلندا على مرحلة ما قبل الابتدائي بشكل كبير و على الجانب المهني ما بعد المرحلة المتوسطة، و تفردت دولة الإمارات العربية المتحدة بسلم تعليمي مختلف، و استحداثها لمسارات جديدة للتعليم الثانوي.
و أوصت الدراسة بأهمية إجراء الدراسات و البحوث و عقد المؤتمرات حول تطوير السلم التعليمي في المملكة العربية السعودية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزهراني، أماني محمد والمراشده، تهاني مبيلش والرعوجي، ديمه عبد الله والتويجري، فاطمة عبد العزيز حمد. 2021. السلم التعليمي في المملكة العربية السعودية و دولة الإمارات العربية المتحدة و اليابان و فنلندا : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2021، ع. 7، ص ص. 27-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363609
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التويجري، فاطمة عبد العزيز حمد....[و آخرون]. السلم التعليمي في المملكة العربية السعودية و دولة الإمارات العربية المتحدة و اليابان و فنلندا : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 7 (نيسان 2021)، ص ص. 27-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363609
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزهراني، أماني محمد والمراشده، تهاني مبيلش والرعوجي، ديمه عبد الله والتويجري، فاطمة عبد العزيز حمد. السلم التعليمي في المملكة العربية السعودية و دولة الإمارات العربية المتحدة و اليابان و فنلندا : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 7، ص ص. 27-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363609
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1363609
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
