فاعلية بيئة التعلم المقلوب و اختلاف حجم مجموعات التشارك في تنمية بعض مهارات التدريس و الكفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية

المؤلفون المشاركون

خليفة، زينب محمد حسن
محمود، عمر سيد أحمد
عزة محمد عبد السميع

المصدر

دراسات في التعليم الجامعي

العدد

المجلد 2021، العدد 52 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 561-568، 8ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود، عمر سيد أحمد وخليفة، زينب محمد حسن وعزة محمد عبد السميع. 2021. فاعلية بيئة التعلم المقلوب و اختلاف حجم مجموعات التشارك في تنمية بعض مهارات التدريس و الكفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2021، ع. 52، ص ص. 561-568.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363846

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود، عمر سيد أحمد....[و آخرون]. فاعلية بيئة التعلم المقلوب و اختلاف حجم مجموعات التشارك في تنمية بعض مهارات التدريس و الكفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 52 (2021)، ص ص. 561-568.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363846

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود، عمر سيد أحمد وخليفة، زينب محمد حسن وعزة محمد عبد السميع. فاعلية بيئة التعلم المقلوب و اختلاف حجم مجموعات التشارك في تنمية بعض مهارات التدريس و الكفاءة الاجتماعية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية. دراسات في التعليم الجامعي. 2021. مج. 2021، ع. 52، ص ص. 561-568.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363846

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1363846