العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة و تحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف

العناوين الأخرى

The relationship between organizational justice for leaders and stimulating administrative creativity among al-Jouf University staff

المؤلف

الرويلي، هبة فرحان سلمان

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 22، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 57-90، 34ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة للكشف عن العلاقة الارتباطية بين العدالة التنظيمية للقادة و تحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين بجامعة الجوف، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و طبقت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، و تكونت عينة الدراسة من (822) عضو هيئة تدريس و إداري في جامعة الجوف، أظهرت النتائج أن مدى توافر أبعاد العدالة التنظيمية للقادة في جامعة الجوف من وجهة منسوبي الجامعة، جاءت بدرجة (كبيرة ).

و أن مدى توافر أبعاد الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف من وجهة نظر منسوبي الجامعة، جاءت بدرجة (متوسطة)، وجود عالقة ارتباط موجبة و ذات دالة إحصائية بين أبعاد العدالة التنظيمية للقادة و الدرجة الكلية و بين أبعاد الإبداع الإداري و الدرجة الكلية لدى العاملين في جامعة الجوف.

عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد العدالة التنظيمية للقادة و الإبداع الإداري للعاملين في جامعة الجوف تعزى للمتغيرات (الجنس، المرحلة العمرية، طبيعة الوظيفة)، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد العدالة التنظيمية للقادة و الإبداع الإداري للعاملين في جامعة الجوف تعزى لمتغير مدة العمل في الجامعة و لصالح الفئة أقل من (5) سنوات.

و جاء أبرز توصيات الدراسة بضرورة الحرص من قبل القادة في جامعة الجوف على توضيح جميع بنود تقييم الأداء للعاملين، و الاستمرار في تشجيع العاملين ذو الإنتاجية العالية، و التعاون والتشاور المستمر بين القادة الإداريين و العاملين بجامعة الجوف بصورة تشاركية لتحفيز الإبداع الإداري للعاملين، و ضرورة زيادة الاهتمام بالتدريب و الحوافز لمنسوبي جامعة الجوف بشكل مستمر للحفاظ على أدائهم لما له من أثر في السلوك الإبداعي لديهم.

الملخص EN

The study aimed to reveal the correlation between organizational justice for leaders and stimulating administrative creativity among employees at Jouf University.

The Factors of organizational justice for leaders at Jouf University from the point of view of the university’s employees, came to a degree (most).

Furthermore, the extent to which the factors of administrative creativity are available among the employees of Jouf University came to a (medium) degree.

Moreover, there is a positive and statistically significant correlation between the organizational justice factors for leaders and the total degree and between the factors of administrative creativity and the total degree among employees at Jouf University.

Furthermore, the study revealed that there are no statistically significant differences in the organizational justice factors for leaders and administrative creativity for employees at Jouf University based on demographic variables (gender, age, nature of the job) However, the presence of statistically significant differences in the factors of organizational justice for leaders and administrative creativity for employees at Jouf University due to the variable duration of work in the university and particularly for the duration less than (5) years.

The most prominent recommendations of the study were the need for leaders at Jouf University to clarify all items of performance appraisal for workers in order to encouraging high-productivity, as well as continuous cooperation and consultation between administrative leaders and workers at Jouf University in a participatory manner to stimulate administrative creativity for workers.

The study is also recommended that there is a need to increase attention to training and incentives for its employees in order to continuously maintain their performance as a result of significant influence on their creative behavior.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرويلي، هبة فرحان سلمان. 2021. العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة و تحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 22، ع. 12، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364923

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرويلي، هبة فرحان سلمان. العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة و تحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف. مجلة البحث العلمي في التربية مج. 22، ع. 12 (كانون الأول 2021)، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364923

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرويلي، هبة فرحان سلمان. العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة و تحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف. مجلة البحث العلمي في التربية. 2021. مج. 22، ع. 12، ص ص. 57-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364923

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 84-89

رقم السجل

BIM-1364923