المناخ الأسري و علاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Family climate and its relationship to cyber bullying among high school students

المؤلفون المشاركون

ماجي وليم يوسف
عبير نصر الدين عبد العليم
أحمد، إيمان أحمد أبو الحسن

المصدر

بحوث

العدد

المجلد 2021، العدد 9، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 1-32، 32ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى فحص العلاقة بين المناخ الأسري و التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، و الكشف عن دلالة الفروق بين الذكور و الإناث في التنمر الإلكتروني، و لتحقيق هدفا البحث قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي المقارن لمناسبته لأهداف و أسئلة البحث الحالي، و تمثلت عينة البحث الأساسية في (300) طالب و طالبة من طلاب الصف الثالث الثانوي بمركز ناصف التعليمي بالقاهرة، و اشتملت أدوات البحث على مقياس المناخ الأسري (إعداد الباحثة)، و مقياس التنمر الإلكتروني ( ترجمة و إعداد الباحثة )، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين المناخ الأسري و التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأن هناك فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في مستوى التنمر الإلكتروني في اتجاه (الإناث)، كما توصلت النتائج إلى ارتفاع مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، كما توصلت أيضا إلى أن المناخ الأسري السائد لدى المتنمرين إلكترونيا هو مناخ أسري غير سوي، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم عدد من التوصيات و المقترحات ببحوث أخرى مستقبلية.

الملخص EN

The aim of the current research is to reveal the relationship between the family climate and cyber bullying among high school students, and to reveal the significance of difference between males and females in cyber bullying, the research used the comparative descriptive approach to achieve the research objectives, and the basic research sample was in (300) students of the third grade secondary school, where the family climate scale (preparated by the researcher) and the cyber bullying scale (translated and preparated by the researcher) were applied, and a set of results was reached, there is a positive correlation between the family climate and cyber bullying among high school students, and that there were statistically significant differences between the sexes in the level of cyber bullying in the direction of (female), and the level of cyber bullying among high school students was high, The findings also found that, the family climate prevailing among cyber bullies is an abnormal family climate.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، إيمان أحمد أبو الحسن وماجي وليم يوسف وعبير نصر الدين عبد العليم. 2021. المناخ الأسري و علاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث،مج. 2021، ع. 9، ج. 1، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365627

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، إيمان أحمد أبو الحسن....[و آخرون]. المناخ الأسري و علاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث ع. 9، ج. 1 (أيلول 2021)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365627

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، إيمان أحمد أبو الحسن وماجي وليم يوسف وعبير نصر الدين عبد العليم. المناخ الأسري و علاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 9، ج. 1، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1365627

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1365627