رؤية مقترحة لتطبيق مدخل الإدارة الذاتية بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية
المؤلف
الشمري، الأدهم بن خليفة بن دهام اللويش
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 6 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 31-48، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم رؤية مقترحة لتطبيق مدخل الإدارة الذاتية، و تحديد أبرز أهدافها و أسسها و سماتها، و كذلك تحليل معالم تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في تطبيق الإدارة الذاتية في مدارسها، و وضع معالم الرؤية المقترحة لتطبيق الإدارة الذاتية في المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء هذه التجربة، و ذلك بهدف تجويد التعليم و نوعيته ؛ لتحقيق الاستثمار الملائم، و لغرض تحقيق أهداف الدراسة ؛ اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي الوثائقي، الذي يهتم بوصف الواقع عن طريق جمع الحقائق و البيانات الكافية عنه، و تحليل بعض جوانبه.
و قد توصلت الدراسة إلى تحديد الرؤية المقترحة و التي تضمنت : تبني مفهوم ثقافة الإدارة الذاتية من قبل إدارة المدرسة و نشرها، و لامركزية السلطة من خلال تفويض الصلاحيات كمدخل للإدارة الذاتية، و إعادة هيكلة المدارس، و توفير بيئة جاذبة، و البحث عن موارد مالية من جهات متعددة، وتطبيق المحاسبية التعليمية، و تطبيق التقييم الذاتي بكل موضوعية، بالاستفادة من تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في تطبيق مدخل الإدارة الذاتية في مدارسها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، الأدهم بن خليفة بن دهام اللويش. 2020. رؤية مقترحة لتطبيق مدخل الإدارة الذاتية بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 4، ع. 6، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، الأدهم بن خليفة بن دهام اللويش. رؤية مقترحة لتطبيق مدخل الإدارة الذاتية بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة العلوم الإنسانية مج. 4، ع. 6 (تموز 2020)، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، الأدهم بن خليفة بن دهام اللويش. رؤية مقترحة لتطبيق مدخل الإدارة الذاتية بالمدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية. مجلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 6، ص ص. 31-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366345
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 45-48
رقم السجل
BIM-1366345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر