برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف

العناوين الأخرى

The development of love and tolerance to reduce the degree of violence

المؤلفون المشاركون

أسماء عبد المنعم إبراهيم
أبو رقيقة، مها المصري
سناء محمد سليمان

المصدر

بحوث

العدد

المجلد 2021، العدد 4، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 144-184، 41ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

41

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR


هدف البحث إلى الكشف عن مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف، و تكونت عينة البحث من: العينة الاستطلاعية قوامها (80) طالبا من طلاب المرحلة الثانوية من مدرسة النجم الساطع الليبية بالصف الدراسي الثاني و مجموعة من (20) طالب من طلاب المرحلة الثانوية، وقد قسمت إلى مجموعتين هما: المجموعة التجريبية و قوامها (10) طلاب، و مجموعة ضابطة و قوامها (10) طلاب، و استخدمت للبحث أدوات و هي: مقياس الحب (إعداد ناجية رحومة البصير، 2018، تعديل الباحثين)، مقياس التسامح (إعداد طه مطر الشمري، 2018، تعديل الباحثين)، مقياس العنف (إعداد أمل موسى حمادي، 2017، تعديل الباحثين)، استمارة المستوى الاجتماعي و الثقافي للأسرة (إعداد الباحثين)، برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لخفض درجة العنف (إعداد الباحثين).

وقد أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي لتنمية الحب و التسامح لخفض درجة العنف لدى طلاب المرحلة الثانوية، و استمرار أثر فعالية البرنامج التدريبي لتنمية الحب و التسامح لخفض درجة العنف لدى طلاب المرحلة الثانوية.

.

.

.


كلمات مفتاحية: الحب – التسامح – العنف

الملخص EN

The research aimed to reveal the effectiveness of a training program to develop love and tolerance among secondary school students to reduce the degree of violence.

The research sample consisted of: The exploratory sample consisted of (80) high school students from the Libyan Bright Star School in the second grade and a group of (20) students of secondary school students, and it was divided into two groups: the experimental group, which consisted of (10) Students, and a control group consisting of (10) students, and tools were used for research, namely: the love scale (prepared by Najia Rahuma Al-Baseer, 2018, modified by researchers), tolerance scale (prepared by Taha Matar Al-Shamri, 2018, modified by researchers), violence scale (prepared by Amal Musa Hammadi).

(2017, modified by researchers), the social and cultural level of the family form (prepared by researchers), a training program for the development of love and tolerance to reduce the degree of violence (prepared by researchers).

The results showed the effectiveness of the training program for the development of love and tolerance to reduce the degree of violence among secondary school students, and the continuation of the effectiveness of the training program for the development of love and tolerance to reduce the degree of violence among secondary school students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو رقيقة، مها المصري وسناء محمد سليمان وأسماء عبد المنعم إبراهيم. 2021. برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف. بحوث،مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 144-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366448

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو رقيقة، مها المصري....[و آخرون]. برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف. بحوث ع. 4، ج. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 144-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366448

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو رقيقة، مها المصري وسناء محمد سليمان وأسماء عبد المنعم إبراهيم. برنامج تدريبي لتنمية الحب و التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية لخفض درجة العنف. بحوث. 2021. مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 144-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366448

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1366448