فاعلية برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program using self-regulated learning strategies in developing some reading comprehension skills for students with learning disabilities
المؤلف
الصالح، منيرة عبد الرحمن عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 369-418، 50ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصالح، منيرة عبد الرحمن عبد الله. 2021. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية ،مج. 6، ع. 4، ص ص. 369-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366769
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصالح، منيرة عبد الرحمن عبد الله. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 369-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366769
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصالح، منيرة عبد الرحمن عبد الله. فاعلية برنامج تدريبي باستخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 369-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366769
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1366769
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
