فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد (Flipgrid)‎ في تنمية الممارسة التأملية و مهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم اللغة الإنجليزية

العناوين الأخرى

The efficacy of micro-teaching using the Flipgrid application in developing the reflective practice and creative teaching skills of female EFL student teachers

المؤلف

الرويلي، نورة بنت شبك

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 1، العدد 4 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 365-440، 76ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2021-02-28

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

76

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرويلي، نورة بنت شبك. 2021. فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد (Flipgrid) في تنمية الممارسة التأملية و مهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم اللغة الإنجليزية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367561

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرويلي، نورة بنت شبك. فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد (Flipgrid) في تنمية الممارسة التأملية و مهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم اللغة الإنجليزية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (2021)، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367561

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرويلي، نورة بنت شبك. فاعلية التدريس المصغر باستخدام تطبيق فليب جريد (Flipgrid) في تنمية الممارسة التأملية و مهارات التدريس الإبداعي لدى طالبات التربية العملية في قسم اللغة الإنجليزية. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 365-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367561

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1367561