مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة

العناوين الأخرى

The extent to which physics teachers use virtual laboratory technology when teaching the secondary school physics course in Bisha

المؤلفون المشاركون

بسيوني، عبير بدير محمد
القحطاني، أسماء سعيد مريع

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 631-682، 52ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2021-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. 2021. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1 (2021)، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بسيوني، عبير بدير محمد والقحطاني، أسماء سعيد مريع. مدى توظيف معلمات الفيزياء لتقنية المعامل الافتراضية في تدريس مقرر الفيزياء للمرحلة الثانوية ببيشة. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 2، ع. 1، ص ص. 631-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368568

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1368568