![](/images/graphics-bg.png)
دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر
العناوين الأخرى
Comparative study for the science park at the Universities of Cambridge and Chenghua and the possibility of benefiting from it in Egypt
المؤلف
المصدر
مجلة التربية المقارنة و الدولية
العدد
المجلد 2021، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 195-256، 62ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية المقارنة و الإدارة التعليمية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الاقتصاد الدولي
- التنمية الاقتصادية
- البحث
- التعليم العالي
- اقتصاد المعرفة
- الحرب العالمية
- الحرب العالمية (1939-1945)
- الحياة السياسية
- التغيير التربوي
- التحليل المقارن
- القرن العشرون
الملخص AR
إن التحول الاقتصادي من الاقتصاد القائم على الموارد إلى اقتصاد المعرفة قد قاد العالم إلى مايسمى بالتحول التكنولوجي( Technology Transfer) و نظام التجديد (Innovation System)، و أصبح من أهم المعتقدات في منتصف القرن العشرين - بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية - الاهتمام بالتجديد التكنولوجي الذي من شأنه تحسين حياة الأفراد في المجتمع سواء من خلال الخدمات التي تقدمها التكنولوجيا للمجتمع و أفراده، أم من خلال دعم التكنولوجيا لاقتصاد الدول، و من هنا بدأ سباق مستمر بين الأمم من أجل تدعيم الأسواق بمنتجات تكنولوجية عالية الجودة و قابلة للتطور، و أصبح هناك دول جديدة تحاول أن تلحق بهذا السباق من خلال تقديم منتجات تكنولوجية مبتكرة.
و من هنا جاء الاهتمام بإنشاء و تطوير حدائق العلوم الجامعية؛ لدعم الاقتصاد القائم على المعرفة الذي يعد من أهم مقومات الاقتصاد العالمي الجديد، وقد انعكس ذلك مؤخرا على سياسات الدول التي تسعى إلى التقدم، أو الحفاظ عليه من خلال رفع ميزانية البحث العلمي ن الدولة مع تقوية و تجديد و تحسين التعليم الجامعي، و دعم دور الجامعة في تقديم أبحاث علمية يمكن من خلالها دعم الاقتصاد مع البعد عن تهميش دور الجامعات و حصر دورها في البحث العلمي فقط، بل المشاركة في الحياة السياسية و الاقتصادية، و دعم الباحثين و العقول المنتجة للمعرفة وتوفير بيئات بحثية ملائمة.
لذا فإن البحث يستخدم المنهج المقارن في دراسة نماذج ناجحة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تتشينخوا؛ كي نستفيد من هذه التجارب عند تطبيق حدائق العلوم الجامعية في مصر.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. 2021. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية،مج. 2021، ع. 15، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية ع. 15 (حزيران 2021)، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية. 2021. مج. 2021، ع. 15، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1368664
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)