دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر
Other Title(s)
Comparative study for the science park at the Universities of Cambridge and Chenghua and the possibility of benefiting from it in Egypt
Author
Source
مجلة التربية المقارنة و الدولية
Issue
Vol. 2021, Issue 15 (30 Jun. 2021), pp.195-256, 62 p.
Publisher
Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
Topics
- International economics
- Economic development
- Research
- Higher education
- Knowledge economy
- World war
- World war II (1939-1945)
- Political life
- Educational change
- Comparative analysis
- Twentieth century
Abstract AR
إن التحول الاقتصادي من الاقتصاد القائم على الموارد إلى اقتصاد المعرفة قد قاد العالم إلى مايسمى بالتحول التكنولوجي( Technology Transfer) و نظام التجديد (Innovation System)، و أصبح من أهم المعتقدات في منتصف القرن العشرين - بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية - الاهتمام بالتجديد التكنولوجي الذي من شأنه تحسين حياة الأفراد في المجتمع سواء من خلال الخدمات التي تقدمها التكنولوجيا للمجتمع و أفراده، أم من خلال دعم التكنولوجيا لاقتصاد الدول، و من هنا بدأ سباق مستمر بين الأمم من أجل تدعيم الأسواق بمنتجات تكنولوجية عالية الجودة و قابلة للتطور، و أصبح هناك دول جديدة تحاول أن تلحق بهذا السباق من خلال تقديم منتجات تكنولوجية مبتكرة.
و من هنا جاء الاهتمام بإنشاء و تطوير حدائق العلوم الجامعية؛ لدعم الاقتصاد القائم على المعرفة الذي يعد من أهم مقومات الاقتصاد العالمي الجديد، وقد انعكس ذلك مؤخرا على سياسات الدول التي تسعى إلى التقدم، أو الحفاظ عليه من خلال رفع ميزانية البحث العلمي ن الدولة مع تقوية و تجديد و تحسين التعليم الجامعي، و دعم دور الجامعة في تقديم أبحاث علمية يمكن من خلالها دعم الاقتصاد مع البعد عن تهميش دور الجامعات و حصر دورها في البحث العلمي فقط، بل المشاركة في الحياة السياسية و الاقتصادية، و دعم الباحثين و العقول المنتجة للمعرفة وتوفير بيئات بحثية ملائمة.
لذا فإن البحث يستخدم المنهج المقارن في دراسة نماذج ناجحة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تتشينخوا؛ كي نستفيد من هذه التجارب عند تطبيق حدائق العلوم الجامعية في مصر.
American Psychological Association (APA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. 2021. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية،مج. 2021، ع. 15، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
Modern Language Association (MLA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية ع. 15 (حزيران 2021)، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
American Medical Association (AMA)
إبراهيم، غادة عبد المنعم محمد. دراسة مقارنة لحديقة العلوم بجامعتي كامبريدج و تشينغوا و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية. 2021. مج. 2021، ع. 15، ص ص. 195-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368664
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1368664