واقع الصفوف الافتراضية في ظل جائحة كورونا لمدارس المتفوقين في النجف الأشرف من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية

المؤلف

شهلة عباس كاظم

المصدر

مجلة دراسات تربوية : مجلة علمية محكمة

الناشر

وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الباحثون
• المعلمون
• التعليم عن بعد
• اللغات
• اللغة العربية

الملخص الإنجليزي

This study aimed to know the reality of virtual classrooms in light of the Corona pandemic in the schools of outstanding students in Najaf from the point of view of Arabic language teachers.

The researcher used the descriptive survey method to answer the questions of the study, and the researcher imposed the null hypothesis that there are no statistically significant differences at the level of significance from the point of view of the Arabic language teachers about the reality of the virtual classes, and statistically used the Kronach alpha coefficient, and in the light of the results a set of recommendations were made

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1368728

• APA
• MLA
• AMA