Facebook comme approche constructiviste au service des étudiants de fle
المؤلفون المشاركون
Bin Ramadan, Sabrinah
al-Baqi, Hafizah
المصدر
Humanization journal for Research and Studies
العدد
المجلد 12، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 264-277، 14ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
A l'heure actuelle, nous vivons une véritable révolution des réseaux sociaux.
Ces derniers pullulent et imprègnent notre quotidien notamment Facebook dont les services foisonnent.
Ce qui nous intéresse dans cette étude est l'exploitation de ce réseau social par les étudiants algériens afin d'en faire un espace pédagogique qui pourrait contribuer à leur réussite.
Les pages et les groupes, ouverts sur ce réseau social et destinés à l'enseignement/ apprentissage en l'occurrence celui des langues étrangères, semblent apporter une aide remarquable à la réussite des étudiants.
Ainsi, nous nous sommes dirigée vers un groupe Facebook réservé à la préparation au concours de doctorat afin d'analyser le rôle que pourrait jouer ce groupe dans la réussite de ses membres, étudiants de différentes universités algériennes, à l'aide d'une étude quantitative.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bin Ramadan, Sabrinah& al-Baqi, Hafizah. 2021. Facebook comme approche constructiviste au service des étudiants de fle. Humanization journal for Research and Studies،Vol. 12, no. 2, pp.264-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369312
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bin Ramadan, Sabrinah& al-Baqi, Hafizah. Facebook comme approche constructiviste au service des étudiants de fle. Humanization journal for Research and Studies Vol. 12, no. 2 (Dec. 2021), pp.264-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369312
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bin Ramadan, Sabrinah& al-Baqi, Hafizah. Facebook comme approche constructiviste au service des étudiants de fle. Humanization journal for Research and Studies. 2021. Vol. 12, no. 2, pp.264-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369312
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1369312
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر