آليات تفعيل دور المعلم في ظل الإصلاحات التربوية الجديدة في الجزائر

العناوين الأخرى

Mechanisms of activating the role of the teacher in light of the new educational reforms in Algeria

المؤلفون المشاركون

مخلوف، بشير
طاهيري، نصيرة

المصدر

آفاق للعلوم

العدد

المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 228-239، 12ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور الجلفة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

النظام التربوى هو الركيزة الاساسية للتعليم في اى بلد و المستجدات الحاصلة من تغيرات على الصعيد العالمي تتطلب مواكبة لهذه التحولات على جميع الاصعدة و من الضرورى اجراء اصلاح للوصول الى مخرجات كما ونوعا و الذي لا يأتي بصورة فجائية إنما يكون بالتدريج للمعلم اهمية من حيث الدورفي النظام و من خلال مراعاة الإصلاحات التربوية لظروف المعلم و اتجاهاته يتسنى له أن يكون فاعلا رئيسيا و أساسيا في عملية الإصلاح التربوي حتى يتم تحقيق مجموعة من الأهداف التي سعى إليها هذا الإصلاح في ظل مراعاة متطلبات المجتمع بصفة عامة قصد تحقيق حياة أيسر له و اعداده للتغيرات الحاصلة في إطار تكنولوجية العولمة.

الكلمات المفتاحية: النظام -التربية– المعلم – الاصلاح

الملخص EN

The educational system is the main pillar of education in any country, and the developments taking place from changes at the global level require keeping pace with these transformations at all levels, and it is necessary to conduct reform to reach the outputs of quantity and النظامquality, which comes suddenly, but gradually The teacher has importance in terms of the role in the system, and by taking into account the educational reforms of the conditions and trends of the teacher, he can be a major and fundamental actor in the educational reform process until a set of goals that this reform sought to be achieved in light of taking into account the requirements of society in general in order to achieve life Acer and prepared for the changes taking place in the context of globalization technology.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طاهيري، نصيرة ومخلوف، بشير. 2021. آليات تفعيل دور المعلم في ظل الإصلاحات التربوية الجديدة في الجزائر. آفاق للعلوم،مج. 6، ع. 4، ص ص. 228-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369396

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طاهيري، نصيرة ومخلوف، بشير. آليات تفعيل دور المعلم في ظل الإصلاحات التربوية الجديدة في الجزائر. آفاق للعلوم مج. 6، ع. 4 (2021)، ص ص. 228-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369396

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طاهيري، نصيرة ومخلوف، بشير. آليات تفعيل دور المعلم في ظل الإصلاحات التربوية الجديدة في الجزائر. آفاق للعلوم. 2021. مج. 6، ع. 4، ص ص. 228-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369396

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1369396