أهمية و استخدام التعليم المدمج في تصميم و تطوير دروس الحاسوب في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي الحاسوب
العناوين الأخرى
The importance and the usage of blended learning in designing and developing computer lectures in prepatory schools according to the perspectives of computer lecturers
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 28، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 365-388، 24ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-11-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to identify the importance and the usage of integrated education in the design and development of computer lessons in school from the point of view of computer teachers.
To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach, as well as a random sample consisting of (39) teachers who teach computer and other subjects in the preparatory stage in Salah al-Din governorate.
The study reached the following conclusions: The integrated learning trends of middle school teachers in Salah al-Din governorate came with an average of (3.72).
The degree of differences concerning the importance and usage of integrated education in the design and development of computer lessons according to the sex varies with an average calculation (3.72) for teachers of computer discipline and (3.73) for other teachers.
In the light of the findings of the study, the researcher recommended the importance of using learning technology in teaching, and the need for the encouragement of Ministry of Education so as to build computerized educational programs based on integrated learning, as well as to educate parents about the importance of integrated learning and its impact on the learning process and its outcomes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الستار صالح عاصي. 2021. أهمية و استخدام التعليم المدمج في تصميم و تطوير دروس الحاسوب في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي الحاسوب. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 11، ص ص. 365-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369506
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الستار صالح عاصي. أهمية و استخدام التعليم المدمج في تصميم و تطوير دروس الحاسوب في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي الحاسوب. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 28، ع. 11 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 365-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369506
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الستار صالح عاصي. أهمية و استخدام التعليم المدمج في تصميم و تطوير دروس الحاسوب في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مدرسي الحاسوب. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 11، ص ص. 365-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369506
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1369506
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر