The use of ICT and hybrid teaching in support of active pedagogies : case of higher education teacher researchers of the a Algerian University
العناوين الأخرى
استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال و التعليم الهجين في دعم طرق التدريس النشطة : حالة الأساتذة الباحثين في قطاع التعليم العالي في الجامعة الجزائرية
المؤلف
المصدر
Journal of Financial, Accounting and Managerial Studies
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 975-994، 20ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي مخبر المحاسبة المالية الجباية و التأمين
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- الجامعات
- الباحثون
- التعليم العالي
- جودة التعليم
- هيئة التدريس
- الجزائر
- تكنولوجيا الاتصالات
- المهارات
- التحليل عبر المركبات الرئيسية
الملخص EN
The rapid progress of information and communication technology is one of the most important driving factors for the transformation of human society.
The main impact of ICT and hybrid education is reflected in improving teacher qualifications, changing educational structures and creating learning opportunities.
Increasingly integrating learning, improving the quality of education and improving teaching skills.
As part of the research, an online questionnaire was sent to university professors and lecturers in several universities in Algeria to show how they use ICT to support active pedagogical volunteers Participants' descriptive data (n 120) are analyzed and then supplemented by principal component analysis to clarify the relationship between the selected variables.
Algerian university teacher-researchers regularly use ICT, most of them are limited to a simple use of ICT but the majority of them who use it effectively are those who have benefited from training on ICT and pedagogical practices.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shib, Aminah Jaziah. 2021. The use of ICT and hybrid teaching in support of active pedagogies : case of higher education teacher researchers of the a Algerian University. Journal of Financial, Accounting and Managerial Studies،Vol. 8, no. 3, pp.975-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370261
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shib, Aminah Jaziah. The use of ICT and hybrid teaching in support of active pedagogies : case of higher education teacher researchers of the a Algerian University. Journal of Financial, Accounting and Managerial Studies Vol. 8, no. 3 (Dec. 2021), pp.975-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370261
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shib, Aminah Jaziah. The use of ICT and hybrid teaching in support of active pedagogies : case of higher education teacher researchers of the a Algerian University. Journal of Financial, Accounting and Managerial Studies. 2021. Vol. 8, no. 3, pp.975-994.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370261
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 991-994
رقم السجل
BIM-1370261
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر