![](/images/graphics-bg.png)
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لدى معلميها
العناوين الأخرى
The degree of availability of knowledge economy skills in the third–grade preparatory curriculum for the arabic language and among its teachers
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية
العدد
المجلد 4، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 155-174، 20ص.
الناشر
الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
حددت مشكلة البحث في ضعف توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لدى معلميها، و استهدف البحث تحديد مهارات الاقتصاد المعرفي الواجب توافرها في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لمعلميها، ثم تحديد درجة توافرها في منهج اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي و لدى معلميها، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي القائم على دراسة الظاهرة من خلال الوصف ثم الوصول إلى تفسيرات منطقية، و لتحقيق ذلك قامت الباحثة بإعداد أداتين الأولى : استبانة تضمنت مهارات الاقتصاد المعرفي الواجب توافرها لمعلموا اللغة العربية، و الثانية : استمارة تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي الفصل الدراسي الثاني في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي، و أوضحت نتائج البحث أن توافر مهارات الاقتصاد المعرفي لدى معلمي اللغة العربية جاءت بدرجة ضعيفة و تراوحت بين 14% الى 60% ، كما أن توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية جاء معظمها بدرجة ضعيفة تراوحت بين 37% الى 63%
الملخص EN
The research problem was identified in the weak availability of knowledge economy skills in the curriculum of the third preparatory grade for the Arabic language and among its teachers, The research aimed to determine the knowledge economy skills that must be available in the curriculum of the third preparatory grade for the Arabic language and its teachers, and then determine the degree of their availability in the Arabic language curriculum for the third preparatory grade and its teachers.
The researcher has used the descriptive approach based on studying the phenomenon through the description and then arriving at logical explanations, In light of knowledge economy skills, The results of the research showed that the availability of knowledge economy skills for Arabic language teachers was weak and ranged from 14% to 60% , and the availability of knowledge economy skills in the third preparatory grade curriculum for the Arabic language was mostly weak, ranging from 37% to 63% .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الليثي، مروة عبد الظاهر. 2021. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لدى معلميها. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 4، ع. 4، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371364
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الليثي، مروة عبد الظاهر. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لدى معلميها. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 4، ع. 4 (أيلول 2021)، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371364
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الليثي، مروة عبد الظاهر. درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الصف الثالث الإعدادي للغة العربية و لدى معلميها. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2021. مج. 4، ع. 4، ص ص. 155-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371364
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 173-174
رقم السجل
BIM-1371364
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)