(القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين)‎

المؤلف

الحوامدة، أمل محمد محمود

المصدر

المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 7، العدد 12، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 102-139، 38ص.

الناشر

الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة: الحالية التعرف على القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين، و لتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تألف مجتمع الدراسة من كافة معلمي المدارس الثانوية الحكومية التابعين لمديرية تربية جرش و البالغ عددهم (2136) معلما، و معلمة للعام الدراسي (2020/2021م) وتم تطبيق أداة الدراسة المتمثلة باستبيان على عينة الدراسة المكونة من (385) معلم و معلمة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحوامدة، أمل محمد محمود. 2021. (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 102-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371532

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحوامدة، أمل محمد محمود. (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 12، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 102-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371532

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحوامدة، أمل محمد محمود. (القدرة التنبؤية لأنماط الإدارة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في التأثير على الأداء التدريسي للمعلمين). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 102-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371532

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1371532