درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم

العناوين الأخرى

The degree estimate of Palestinian university students to the role of electronic teaching practices during the Corona pandemic in enhancing their self- regulated learning skills

المؤلف

عساف، محمود عبد المجيد رشيد

المصدر

المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة

الناشر

الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

هدفت الدراسة التعرف إلى: درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم خلال جائحة كورونا في ضوء متغيرات (الكلية، الجامعة).

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1371635

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عساف، محمود عبد المجيد رشيد. 2021-01-31. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. . مج. 5، ع. 9 (عدد خاص بمؤتمر) (كانون الثاني 2021)، ص ص. 127-162.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عساف، محمود عبد المجيد رشيد. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عساف، محمود عبد المجيد رشيد. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635