The effect of authentic web learning on students' oral proficiency

العناوين الأخرى

تأثير التعلم الإلكتروني المرتكز على الموارد الأصلية على مهارات التواصل

المؤلفون المشاركون

Kiskis, Said
Lajali, Jamilah

المصدر

Revue des Sciences Sociales et Humaines

العدد

المجلد 14، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 674-686، 13ص.

الناشر

جامعة العربي التبسي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استفادت الأنظمة التعليمية الحديثة و أقسام اللغة الأجنبية من التطور السريع لتكنولوجيات المعلومات و الاتصالات.

بالإضافة إلى ذلك، ازدادت الحاجة إلى التواصل، و كان لذلك تأثير على استخدام اللغة الإنجليزيةاستفادت الأنظمة التعليمية الحديثة و أقسام اللغة الأجنبية من التطور السريع لتكنولوجيات و تعليمها في العالم.

كما هو معروف تعليماللغة الإنجليزية يتم على أساس منهج التواصلوالتحاور وقدتم تجسيده باستعمال المواد الأصلية المتواجدة على شبكة الإنترنت التي جاءت لتعزيز جميع الممارسات التعليمية و تلبية احتياجات المتعلمين للمهارات التواصلية من خلال تقديم مجموعة متنوعة من السياقات لاستخدام اللغة.

تسعى هذه الدراسة البحثية إلى دراسة تأثير دورة التعلم الإلكتروني المرتكزعلى الموادالأصليةعن طريق المنهج الشبه التجريبي على مهارات التواصل لدى الطلاب.

تظهر نتائج البحث أن عينة الدراسة حسنت مستوى كفاءتهامن حيث الدقة و الفصاحة و التعقيد اللفظي و التركيبي مما يجعلهذها لطريقة البديلالأمثللأقسام اللغةالأجنبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Lajali, Jamilah& Kiskis, Said. 2021. The effect of authentic web learning on students' oral proficiency. Revue des Sciences Sociales et Humaines،Vol. 14, no. 2, pp.674-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371684

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Lajali, Jamilah& Kiskis, Said. The effect of authentic web learning on students' oral proficiency. Revue des Sciences Sociales et Humaines Vol. 14, no. 2 (2021), pp.674-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371684

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Lajali, Jamilah& Kiskis, Said. The effect of authentic web learning on students' oral proficiency. Revue des Sciences Sociales et Humaines. 2021. Vol. 14, no. 2, pp.674-686.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371684

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1371684