اتجاهات معلمي و معلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للقياس و التقويم
العدد
المجلد 2، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 79-103، 25ص.
الناشر
الجمعية العربية للقياس و التقويم
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لقد تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة ببناء و تطوير الاختبارات و المقاييس، لتقييم قدرات الطلبة، و تحقيق معايير القياس العلمي الدقيقة، التي تشتمل على تقديرات كمية صادقة، و بدرجة مقبولة من الدقة والموضوعية للمعلومات و البيانات التي يتم الحصول عليها.
و بالنظر إلى هذا الاهتمام يلاحظ أنه جاء مواكبا للتطور العلمي و التكنولوجي، و تطور البرامج الالكترونية ذات الصلة بعمليات القياس و التقويم، و التي ترتبط بالاختبارات، مما أدى إلى ظهور الاختبارات الالكترونية، التي توفر العديد من الإمكانات، وفي مقدمتها إمكانية تخزين و حفظ و استرجاع هذه الاختبارات.
كما أكدت دراسة كل من (Bostock، 2004; Wong، Wong & Yeung، 2001) بضرورة استخدام الاختبارات الإلكترونية في العملية التعليمية، وذلك لإمكانياتها المتعددة في زيادة المهارات و الدافعية لدى الطلاب، و أيضا أكدت على استخدام التغذية الراجعة الفورية بر هذه الاختبارات، و التي تمكن الطلبة من التعرف على جوانب القصور لديهم، مما يؤثر على أدائهم بالإيجاب، و تحسين المهارات الدراسية لدى المتعلمين.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعد، هبة محمد إبراهيم. 2021. اتجاهات معلمي و معلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية. المجلة العربية للقياس و التقويم،مج. 2، ع. 3، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371695
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعد، هبة محمد إبراهيم. اتجاهات معلمي و معلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية. المجلة العربية للقياس و التقويم مج. 2، ع. 3 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371695
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعد، هبة محمد إبراهيم. اتجاهات معلمي و معلمات المرحلة الثانوية نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية. المجلة العربية للقياس و التقويم. 2021. مج. 2، ع. 3، ص ص. 79-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371695
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1371695
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر