إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي : المفاهيم، المبادئ، النظم و المعوقات التي تحول دون تطبيقها
العناوين الأخرى
Total quality management in higher education institutions : concepts, principles, systems and obstacles to their application
المؤلف
المصدر
مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 6 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 207-215، 9ص.
الناشر
جامعة الشاذلي بن جديد الطارف كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- التعليم العالي
- المؤسسات التعليمية
- جودة التعليم
- الكليات
- الولايات المتحدة الأمريكية
- ضمان الجودة
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص AR
تكمن أهمية هذا المقال العلمي في إلقاء الضوء على مفهوم يتسم بالحداثة في التعليم العالي منذ ظهوره في الولايات المتحدة الأمريكية و هو مفهوم الجودة الشاملة في التعليم، و خاصة أن ضمان الجودة في التعليم أصبح وسيلة لتحقيق النظام التعليمي لأهدافه المرسومة، و من مصداقية جهود المؤسسات التعليمية و ارتباطها برسالتها و غاياتها، و من كسب ثقة المستفيدين من الخدمة التعليمية لها، و من هنا فإننا نهدف من خلال هذا المقال إلى مناقشة الجودة الشاملة في التعليم العالي من خلال تحديد: 1.
مفاهيم إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي.
2.
مبادئ إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي.
3.
نظم إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي.
4.
معوقات إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي.
كلمات مفتاحية: إدارة الجودة الشاملة (المفاهيم/المبادئ/النظم/المعوقات)، التعليم العالي
الملخص EN
The importance of this scientific article is to shed light on a modern concept in higher education since its appearance in the United States of America, which is the concept of total quality in education, especially since quality assurance in education has become a means for the educational system to achieve its set goals, and from the credibility of educational institutions' efforts and their relevance to their mission and goals And from gaining the confidence of the beneficiaries of the educational service, and from here we aim through this article to discuss the total quality in higher education by specifying: .
1Concepts of Total Quality Management in Higher Education.
.
2Principles of Total Quality Management in Higher Education.
.
3Total Quality Management Systems in Higher Education.
.
4Obstacles to Total Quality Management in Higher Education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قعقاع، توفيق. 2021. إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي : المفاهيم، المبادئ، النظم و المعوقات التي تحول دون تطبيقها. مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 6، ص ص. 207-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372775
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قعقاع، توفيق. إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي : المفاهيم، المبادئ، النظم و المعوقات التي تحول دون تطبيقها. مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 6 (تموز 2021)، ص ص. 207-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372775
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قعقاع، توفيق. إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي : المفاهيم، المبادئ، النظم و المعوقات التي تحول دون تطبيقها. مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 6، ص ص. 207-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372775
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1372775
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر