معوقات استخدام إستراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات الكتابة لدى ذوي صعوبات الكتابة من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مملكة البحرين

العناوين الأخرى

Barriers of using a participatory writing strategy in developing writing skills for students with writing disabilities from the viewpoint of learning disability teachers in the Kingdom of Bahrain

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفرحان، محمد عبد الرحمن وأبو جادو، محمود محمد علي. 2021. معوقات استخدام إستراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات الكتابة لدى ذوي صعوبات الكتابة من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 67-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373135

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفرحان، محمد عبد الرحمن وأبو جادو، محمود محمد علي. معوقات استخدام إستراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات الكتابة لدى ذوي صعوبات الكتابة من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 67-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373135

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفرحان، محمد عبد الرحمن وأبو جادو، محمود محمد علي. معوقات استخدام إستراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات الكتابة لدى ذوي صعوبات الكتابة من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2021. مج. 45، ع. 2، ص ص. 67-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373135

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1373135

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر