![](/images/graphics-bg.png)
سياسة التعليم الإلكتروني عن بعد بالمؤسسات الجامعية كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19)
العناوين الأخرى
Distance e-learning policy in university institutions as a mechanism to ensure the process of university education in light of the corona virus (Covid 19) pandemic
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد (s2) (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 36-50، 15ص.
الناشر
جامعة محمد الشريف مساعدية-سوق أهراس معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر الجزائر من بين الدول التي اتخذت إجراءات إحترازية و قامت بتطبيق حالة الطوارئ الصحية منذ بداية جائحة كورونا (كوفيد 19)، و ذلك من أجل الحد من تفشي عدوى هذا الفيروس خاصة على مستوى الجامعات، و لضمان استمرار الدروس إعتمدت طريقة وضع الأنشطة و الدعائم البيداغوجية عبر خط (الموودل)، هذا القرار أكد على وجوب تطبيق نمط التعليم الإلكتروني عن بعد لمواصلة السنة الجامعية، و جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على تلك السياسة التي إتبعتها الجزائر في ظل هذه الجائحة متضمنة مفهوم التعليم الإلكتروني عن بعد، و التعريف بفيروس كورونا، كما تطرقنا إلى أهم العوائد و النقائص التي عرفتها هذه السياسة المتبعة من قبل الدولة الجزائرية، مختتمين دراستنا بأهم الاقتراحات و التوصيات التي يمكن اتباعها للإنجاح هذه السياسة
الملخص EN
Algeria is among the countries that have taken precautionary measures and implemented a state of health emergency since the beginning of the Corona pandemic (Covid 19) in order to limit the spread of this virus infection, especially at the university level, and to ensure the continuity of lessons, it has adopted the method of setting activities and pedagogical props through the (Moodle) line.
This decision emphasized the necessity of applying the distance e-learning pattern to continue the university year, and this study came to shed light on the policy that Algeria followed in light of this pandemic, including the concept of distance e-education, and introducing the Corona virus, as we touched on the most important returns and shortcomings that I knew This is the policy followed by the Algerian state, concluding our study with the most important suggestions and recommendations that can be followed to make this policy a success
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ساكر، هدى وبوعطيط، جلال الدين. 2021. سياسة التعليم الإلكتروني عن بعد بالمؤسسات الجامعية كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19). مجلة علوم الأداء الرياضي،مج. 3، ع. (s2)، ص ص. 36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373205
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ساكر، هدى وبوعطيط، جلال الدين. سياسة التعليم الإلكتروني عن بعد بالمؤسسات الجامعية كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19). مجلة علوم الأداء الرياضي مج. 3، ع. العدد الخاص الثاني (تشرين الأول 2021)، ص ص. 36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373205
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ساكر، هدى وبوعطيط، جلال الدين. سياسة التعليم الإلكتروني عن بعد بالمؤسسات الجامعية كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19). مجلة علوم الأداء الرياضي. 2021. مج. 3، ع. (s2)، ص ص. 36-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373205
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 49-50
رقم السجل
BIM-1373205
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)