The impact of extracurricular activities on English language students' leadership and professional development
المؤلف
المصدر
Tobna Journal for Academic Scientific Studies
العدد
المجلد 4، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1257-1267، 11ص.
الناشر
المركز الجامعي الشهيد سي الحواس
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر النشاطات اللامدرسية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية ذات تأثير كبير على مسارهم الأكاديمي و خصوصا تنميتهم الذاتية.
يتأثر أداء و مردودية الطلبة بشكل كبير بسبب حالتهم النفسية و بيئتهم الاجتماعية ما يؤدي إلى حدوث فجوة في تحصيلهم الدراسي.
يسعى هذا المقال لفحص تصورات و مدى مشاركة طلبة السنة الثانية ماستر تخصص لغة إنجليزية في النشاطات اللاصفية، و كيف تساهم هذه الأخيرة في تحسين قدراتهم اللغوية و الذاتية.
اعتمدت هذه الدراسة على طريقة التثليث من أجل عملية جمع البيانات بطريقة مجدية.
أولها توزيع مائة إستبيان على طلبة اللغة الإنجليزية، ثم إجراء حوار شبه منظم مع أربعة أساتذة بالإضافة إلى الملاحظة المستترة في سياقها.
أوضحت نتائج المقال مدى رغبة و إصرار الطلبة على المشاركة في النشاطات اللامدرسية إلا أن قلة الفرص على المستوى المحلي و عدم القدرة على الاستفادة من الفرص العالمية وقف عائقا أمام تعطشهم للتحصيل العلمي و التطوير الذاتي.
الملخص EN
EFL learners' extracurricular experiences have a significant impact on their academic careers, particularly, their personal growth.
This paper attempts to examine English students' perceptions and involvement in extracurricular activities and how they contribute in improving their self-development.
Results revealed students' determination and motivation to join extracurricular activities.
However, the fewer opportunities at a local level, along with the inability to access international opportunities stood as an impediment in front of their thirst for knowledge and development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Funas, Usamah. 2021. The impact of extracurricular activities on English language students' leadership and professional development. Tobna Journal for Academic Scientific Studies،Vol. 4, no. 3, pp.1257-1267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373917
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Funas, Usamah. The impact of extracurricular activities on English language students' leadership and professional development. Tobna Journal for Academic Scientific Studies Vol. 4, no. 3 (2021), pp.1257-1267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373917
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Funas, Usamah. The impact of extracurricular activities on English language students' leadership and professional development. Tobna Journal for Academic Scientific Studies. 2021. Vol. 4, no. 3, pp.1257-1267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373917
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Text in English ; abstracts in English and Arabic.
رقم السجل
BIM-1373917
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
