مهارة تنظيم الوقت لدى طلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية في ضوء بعض المتغيرات

العناوين الأخرى

Time-organization skill by students of institute science and technical physical and sports activities according to certain variables : field study at the University of Souk Ahras
La compétence d’organisation du temps chez les étudiants de l Institut de science et techniques des activités physiques et sportives : etude de terrain à l'université de Souk Ahras

المؤلفون المشاركون

صالح موفق
ابن سايح، سمير

المصدر

التواصل

العدد

المجلد 28، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 107-117، 11ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارة تنظيم الوقت لدى طلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية و الفروق بينهم وفق متغيرات الجنس و المستوى و التخصص و عليه قام الباحث بتوزيع مقياس على عينة تكونت من 72 طالب و عولجت إحصائيا بواسطة برنامج spss.

توصلنا إلى أن الطلبة لديهم مستوى متوسط في مهارة تنظيم الوقت كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائية في ذات المهارة لدى الطلبة تعزى لمتغيرات الجنس و المستوى الدراسي و التخصص.

الملخص EN

The purpose of the study was to know the level of time- organization skill by the students of institute science and technical physical and sports activities, as the differences between them according to the variables of the sex, the level of study and the specialty.

For that, the researcher has distributed a questionnaire to a simple of 72 students, then he statistically treated the results using the software spss.

We found that students have a medium level of Time- organization skill and that there are no differences statistically significant at the same skill between students a cording to the sex, the level of study or the specialty.

الملخص FRE

L’objectif de l’étude est de connaître le niveau de la compétence d’organisation du temps chez les étudiants de l’Institut de science et techniques des activités physiques, ainsi que les différences entre eux selon les variables de l’âge, du sexe, de la spécialité et du niveau d’étude.

Le chercheur a donc utilisé un questionnaire destiné à un échantillon de 72 étudiants, les résultats ont été analysés statistiquement.

Il en résulte que les étudiants ont un niveau moyen concernant la compétence d’organisation du temps et qu’il n’existe pas de différences statistiques significatives entre eux, selon les variables sexe, niveau d’étude et spécialité.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن سايح، سمير وصالح موفق. 2022. مهارة تنظيم الوقت لدى طلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية في ضوء بعض المتغيرات. التواصل،مج. 28، ع. 1، ص ص. 107-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375016

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن سايح، سمير وصالح موفق. مهارة تنظيم الوقت لدى طلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية في ضوء بعض المتغيرات. التواصل مج. 28، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 107-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375016

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن سايح، سمير وصالح موفق. مهارة تنظيم الوقت لدى طلبة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية في ضوء بعض المتغيرات. التواصل. 2022. مج. 28، ع. 1، ص ص. 107-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375016

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1375016