La reformulation : un indice de l'évolution des compétences littéraciques à l'université

العناوين الأخرى

إعادة الصياغة : مؤشر لتطور مهارات معرفة القراءة و الكتابة في الجامعة
Reformulation : an index of the evolution of literacy skills at University

المؤلف

Shahmat, Rim

المصدر

Revue el-Tawassol

العدد

المجلد 28، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 311-321، 11ص.

الناشر

جامعة باجي مختار-عنابة

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات

الموضوعات

الملخص AR

تتناول هذه المقالة مهارات القراءة و الكتابة لدى طلاب الجامعات و بشكل خاص القدرة على إعادة الصياغة.

نظرنا إلى ملخصات الطلاب كمبرر لمقاربة إعادة الصياغة على المستوى الأعلى.

نهدف من خلال هذه الدراسة إلى فحص القدرة على إعادة صياغة الطلاب المسجلين في السنة الأولى من الليسانس و في السنة الثانية لدرجة الماستر في اللغة الفرنسية في جامعة عنابة أثناء إعداد الملخص.

و تعتبر إعادة الصياغة معيارا لقدراتهم في القراءة و الكتابة.

الملخص EN

This article deals with the literacy skills of university students and more particularly with the ability to r paraphrase.

We examined student’ summaries to approach paraphrasing at the higher level.

We aim, through this study, to examine the ability to paraphrase in student’ writing enrolled in the 1st year of a license and in the 2nd year of a master's degree in French at the University of Annaba during the development of a summary.

Paraphrasing is a measure of their mastery of reading and writing.

الملخص FRE

Le présent article traite des compétences littéraciques d'étudiants universitaires et plus particulièrement de la compétence à reformuler.

Nous nous sommes penchée sur les résumés estudiantins comme prétexte pour approcher la reformulation au supérieur.

Nous visons, à travers cette étude, à examiner la capacité à reformuler chez des étudiants inscrits en 1ère année de licence et en 2 ème année de master de français à l'université d'Annaba lors de l'élaboration d'un résumé.

La reformulation étant une jauge de mesure de leur maitrise de la lecture et de l'écriture.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Shahmat, Rim. 2022. La reformulation : un indice de l'évolution des compétences littéraciques à l'université. Revue el-Tawassol،Vol. 28, no. 1, pp.311-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375036

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Shahmat, Rim. La reformulation : un indice de l'évolution des compétences littéraciques à l'université. Revue el-Tawassol Vol. 28, no. 1 (Jun. 2022), pp.311-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375036

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Shahmat, Rim. La reformulation : un indice de l'évolution des compétences littéraciques à l'université. Revue el-Tawassol. 2022. Vol. 28, no. 1, pp.311-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375036

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes appendix : p. 319-321

رقم السجل

BIM-1375036